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打造國際賽會目的地城市——河北平鄉爭創體教融合標桿縣
近年來，河北省平鄉縣堅持以打造“國際賽會目的地城市”為目標，全力推進競技體育、群眾體育、體育產業、體育文化、體育改革、學校體育高質量協調發展。特別是在體教融合方面，率先做到了教育局長和文體局長會商、校校融合、場館共享、師資交流、賽事合辦。其中，具有當地特色的梅花拳進校園、體育特色學校創建、中小學生冰雪運動等多項工作取得顯著成效。2018年以來，平鄉縣先后榮獲“全國體育工作優秀縣”“全省體育工作優秀縣”等稱號。
歷史悠久 底蘊厚重
平鄉縣擁有悠久的歷史底蘊和體育文化資源，武術文化氣息濃郁，尤其在此發源興起的梅花拳在當地的文武學校得到傳承發揚?，F代體育產業發展迅速，自行車童車兒童玩具產業是全省107個縣域特色產業集群之一，也為當地體育，特別是自行車項目的發展奠定了堅實基礎。
平鄉縣投資3700萬元，先后建成體育場館總占地面積11.7萬余平方米，在全省率先實現“兩場四館”的標配。還建有2200平方米的體育會展館、2448平方米的游泳健身館、400平方米的梅花拳綜合訓練館、1000平方米的職教中心籃球館。此外，縣城各大公園都建有標準化足球場或籃球場，社會力量自建體育場館10余處。另外，河北省特崗教師招聘每年錄用10名體育教師。從省自行車運動隊優秀運動員中聘用專職教練員3名，從省乒乓球隊聘請專職教練員1名。聘請梅花拳師太極拳師等兼任學校武術教練，共解決100余個武術教練崗位。利用國培計劃每年培訓體育教師60名。
“五共模式” 促進融合
平鄉縣創新開展體教融合工作，提出“五共模式”即體制共融、賽事共辦、特色共創、體校共建和資源共享。
體制共融。成立了自行車運動學校、梅花拳武術學校兩所業余體校和平鄉縣青少年體育訓練中心，開辦了金亮梅花拳俱樂部、輪滑俱樂部、恒欲跆拳道館等專業場館，對青少年開展武術、輪滑、籃球等競技項目訓練；賽事共辦。文體、教育部門相繼舉辦了省級賽事2次，每年舉辦2次中小學生陽光體育系列賽，累計參與人數達5萬人，開展青少年校園足球、籃球、乒乓球、梅花拳等活動200余次；特色共創。平鄉縣先后命名體育冰雪運動等特色學校16所，現有學校體育社團182個，培訓縣域學校特色體育人才4600人，培養體育后備人才540人；體校共建。2021年，啟動了“推進體校改革，建設新型體校”工作，探索“新型體校”建設，形成小初高銜接的“一條龍”優秀體育后備人才培養模式；資源共享。首先是體育場館共享共用，其次是體育苗子互培共育，第三是體育人才互通互用。
深度融合 再謀發展
平鄉縣進一步提出了三個深度融合工作，即融合歷史體育傳統優勢、融合自行車產業優勢和融合體育特色學校創建。
融合歷史體育傳統優勢，重點在梅花拳。截至目前，全縣72所規模以上中小學全部開設梅花拳校本課程，成為全縣4萬余名中小學生的必修課；融合自行車產業優勢，重點在自行車。目前，平鄉縣及周邊各縣自發組建的自行車運動團隊60余個，擁有自行車賽車運動愛好者過萬人，先后承辦協辦國際級、國家級、省級、市級自行車賽14次，社會體育群體各種騎行協會、俱樂部如雨后春筍般涌現，成立河北省第一所自行車運動學校，參與河北省自行車體育隊苗子集訓24人次，向上級輸送后備人才59人，培養了國際比賽季軍1名、省冠軍15名、市冠軍50名；融合體育特色學校創建，重點在大課間。全縣中小學嚴格開展陽光體育1小時，同時，大力培育“一校一品”體育立校項目。
諸多舉措的實施，讓平鄉縣實現創建一批體育特色學校，特色學校數量占全縣中小學總數的比例超過1/4，進一步建立健全全縣體育競賽體系，參加各種賽事的小學生人數占全縣小學生總數的比例超過1/3，提升全縣學生體質健康水平，初中學生體質健康優良比例超過1/2等目標任務。（轉自6月28日《中國體育報》05版，作者：胡雅麗）